2011年1月13日 星期四

日晷(sundial)廣場方案發想與課程發展(ㄧ)

        探討綠色能源,太陽是最重要的角色,除了地熱能外,無論風力、水力、太陽能、生質能,即使是化石能源(石油、媒、天然氣、甲浣冰等等),幾乎所有能源都是來自於「太陽」!人類文明發展歷程中,無論是英國的巨石陣,埃及金字塔,兩河文化,馬雅文化,中華文化等,均對於太陽崇拜與觀察;每一個文明都對太陽移動的方式很感興趣,並了解到太陽運行的週而復始並建立曆法,天文和數學也同時蓬勃發展。
        日晷在太陽觀察與所在地的經緯度產生的變化,都是非常有趣的課程議題,包含了科學觀察、數學運算太陽仰角、地理位置與方位測量等等,在課程發展的深度與廣度結合上,都是一項十分豐盛的『主題式學習專案』,因此延請建築專家雅一老師出馬主持『日晷廣場』的教學方案發展,結合建築科測量與營建的專長,機械群師生設計與加工製造各種型態的日晷,一起來豐富綠能生態園區E2C教學方案內涵....

        去年與宏男家清文克幾位夥伴一趟德國參訪行程,發現各個城市都可以看到各種型態的日晷,融入建築景觀中,強烈感受文化與科技文明的融合....
蒂蒂湖畔旅店的垂直式日晷

羅騰堡教堂廣場的垂直式日晷

佛萊堡公園的垂直式日晷

佛萊堡公園的垂直式日晷

福森-威斯教堂

HUMAN日晷 (Analemmatic sundials)

幽默一下
麥當勞的日晷提醒你該吃漢堡啦!

如果你對日晷想要進一步了解,在GOOGLE搜尋中鍵入 SUNDIAL 就可以找到許多精采的資訊

歡迎夥伴們對於日晷廣場多多提供您的建議



1 則留言:

  1. 哈哈哈
    麥當勞的日晷實在太好笑了...
    沒想到日晷這麼有趣
    畫在地上的也非常漂亮
    連人都可以加入當日晷的一部份
    真是令人大開眼界
    感謝鴻州老師的分享
    太棒了!掌聲鼓勵...一百萬次!

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