臺中市立東勢高工E2C發展方案: 生態

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2017年1月23日星期一

東工綠世界-涂金聰老師作品03五色鳥

國立東勢高工【活力校園、永續東工】E2C發展方案

看見東工~生態之美

東工綠世界-涂金聰老師作品03五色鳥

http://tsvs-e2c.blogspot.tw/search/label/%E4%BA%94%E8%89%B2%E9%B3%A5

http://tsvs-e2c.blogspot.tw/search/label/Ecological

東勢高工從99年推動【活力校園、永續東工】E2C發展方案以來，一直致力於綠色能源、環境保護與生態保育的推動！

近年來，更努力凝聚共識，在總務處同仁協助下，以有機無毒、無農藥、無化肥的慈心有機農法方式，推動【綠能生態教育園區】及學校整體環境的發展，期能營造安全、便利、節能、環保、友善的優質校園。

這幾年下來，樹長大了，學校的生態也更豐富了，處處都有令人驚喜的發現，也非常感謝有越來越多的老師，用美麗的眼睛，敏銳的觀察，幫我們紀錄東工生態之美的一點一滴，E2C發展方案才有辦法分享給大家，這次要特別感謝~涂金聰老師攝影紀錄，讓我們有機會欣賞到東工豐富動人的生態，感受到大自然的美好，也期待大家一起來善待所有生命！

這次涂老師拍攝到的五色鳥，是繼室設科江彩鴻老師在103年，101年觀察記錄到後，再次的有老師拍攝到，真是太棒了~

正在啄食鐵冬青種子的五色鳥

103.06.09 首次記錄到學校的五色鳥,室設科江彩鴻老師的攝影記錄http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2014/06/blog-post_9.html

101年6月6日,記錄到學校的五色鳥,室設科江彩鴻老師的攝影記錄http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2012/06/part4.html

2017年1月22日星期日

東工綠世界-涂金聰老師作品02

國立東勢高工【活力校園、永續東工】E2C發展方案

看見東工~生態之美

東工綠世界-涂金聰老師作品
http://tsvs-e2c.blogspot.tw/search/label/Ecological

東勢高工從99年推動【活力校園、永續東工】E2C發展方案以來，以能源教育Energy education、環境教育Environmental education、推廣教育Continuing education等三大領域共20餘個子計畫，融入創新教學Creativity teaching，並以各科之專業，結合綠色能源、環境保護與生態保育，協助學校特色發展與環境改善，並致力於社區交流與服務！

近年來，更努力凝聚共識，在總務處同仁協助下，以有機無毒、無農藥、無化肥的慈心有機農法方式，推動【綠能生態教育園區】及學校整體環境的發展，期能營造安全、便利、節能、環保、友善、優質的校園環境，也期待大家善待一切生命。

這幾年下來，樹長大了，學校的生態也更豐富了，處處都有令人驚喜的發現，也非常感謝有越來越多的老師，用美麗的眼睛，敏銳的觀察，幫我們紀錄東工生態之美的一點一滴，E2C發展方案才有辦法分享給大家，這次要特別感謝~涂金聰老師攝影紀錄，讓我們有機會欣賞到東工豐富動人的生態！

椿象

可愛的七星瓢蟲

~辛勤的小蜜蜂~花粉還在腳上..

哇這張的花粉更清楚了...讚~

2017年1月18日星期三

東工綠世界-涂金聰老師作品01

國立東勢高工【活力校園、永續東工】E2C發展方案

看見東工~生態之美

東工綠世界-涂金聰老師作品
http://tsvs-e2c.blogspot.tw/search/label/Ecological

東勢高工從99年推動【活力校園、永續東工】E2C發展方案以來，以能源教育Energy education、環境教育Environmental education、推廣教育Continuing education等三大領域共20餘個子計畫，融入創新教學Creativity teaching，並以各科之專業，結合綠色能源、環境保護與生態保育，協助學校特色發展與環境改善，並致力於社區交流與服務！

近年來，更努力凝聚共識，在總務處同仁協助下，以有機無毒、無農藥、無化肥的慈心有機農法方式，推動【綠能生態教育園區】及學校整體環境的發展，期能營造安全、便利、節能、環保、友善、優質的校園環境，也期待大家善待一切生命。

這幾年下來，樹長大了，學校的生態也更豐富了，處處都有令人驚喜的發現，也非常感謝有越來越多的老師，用美麗的眼睛，敏銳的觀察，幫我們紀錄東工生態之美的一點一滴，E2C發展方案才有辦法分享給大家，這次要特別感謝~涂金聰老師攝影紀錄，讓我們有機會欣賞到東工豐富動人的生態！
特別感謝~涂金聰老師攝影紀錄

豆娘~生命的樂章~

豆娘

2014年6月9日星期一

五色鳥~

國立東勢高工【活力校園、永續東工】E2C發展方案

看見東工~生態之美之五色鳥

紀錄人:室設科江彩鴻老師
103.06.09 一大早六點二十來學校，就見到很忙的建築工正在蓋新家。這棟集合住宅上，有五、六名住戶一早就在動工。這是其中的「五色新居A之1」。七點三十分以後因環境吵雜，可能會每動工五十分鐘就休息十分鐘左右…，讀東工的就明白作息。

雖說是五色鳥,但仔細看-綠、藍、黃、紅、黑？加上那些漸層怎麼算…可說是色彩繽紛啊~

五色鳥的新家

我喜歡這一張。在陰影裡看見她的五彩繽紛。好有神祕感哦。其實在學校很常看見五色鳥，但是我沒找到過他們的家。這隻是早上施工打洞的聲音太大聲囉…所以才可以被我發現…。但這一戶很好觀察，在中庭可以好好慢慢、悄悄的欣賞一下…一點也沒有什麼遮掩呢…。這張是用我的小相機拍的…可見我和它靠得有多近吧…

以上轉載自彩鴻老師的FB,

謝謝彩鴻老師的分享~

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上一次記錄到學校的五色鳥,是在2012年6月6日,也是彩鴻老師的攝影記錄
http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2012/06/part4.html

五色鳥 <學名:Megalaima oorti > <英文名:Muller's Barbet> （臺灣特有亞種）
俗稱花和尚..身上大致為豔綠色.而頭部與部紅.黃.藍.黑等顏色.棲息於闊葉林中，形成良好的保護色，不易被發現。喜歡鳴唱而其叫聲有如何上敲擊木魚的咯咯聲,故名之.. 五色鳥的生殖活動自三月開始，到八月下旬結束，以六～七月為繁殖高峰，喜歡住在乾燥通風的地方。牠們和啄木鳥一樣，會在枯木或枯枝上打洞築巢客家人稱牠叫啄樹鳥, 木瓜成熟時常可看到五色鳥在木瓜樹上大快朵頤...所以也有人叫他木瓜鳥...在台灣棲息在中低海拔山區，於濃密的闊葉林或次生林的中上層。
目前台灣中低海拔山林地面積逐漸減少中...枯木也往往因颱風折損或人為鋸除..要找到適當的枯木築巢繁殖日益困難...對五色鳥而言,生存環境也是面臨惡化的趨勢...所幸,現在大家對他們的保護意識較普騙了~~違法捕獵或撲殺行為也漸減少....
以上引用自 http://www.sedu.cyc.edu.tw/artedu99/new_page_15.htm

所以請學校要留ㄧ些枯木給他們築巢喔~謝謝啦!

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延伸閱讀:
這一篇大安森林公園內的五色鳥育雛記很感人呢…可以看到五色鳥是怎樣辛苦養小孩的，也可以看到五色鳥的家的剖面參考哦。還可以看到在大安森林公園裡這對大膽在兩公尺高打洞築巢的親鳥是如何被大家照顧與厚愛的…。希望在東工，大家也可以這樣子細心的照顧它們… http://blog.xuite.net/rita5031/blog/46510764-%E2%8A%99+%E5%A4%A7%E5%AE%89%E6%A3%AE%E6%9E%97%E5%85%AC%E5%9C%92_%E4%BA%94%E8%89%B2%E9

補充資料。五色鳥的大師兄，八色鳥的消息：http://www.stormmediagroup.com/opencms/review/detail/efc08d10-d678-11e3-9580-ef2804cba5a1/?uuid=efc08d10-d678-11e3-9580-ef2804cba5a1

2014年5月7日星期三

玟瑜老師的光臘樹~

國立東勢高工【活力校園、永續東工】E2C發展方案

環境教育子計畫2-7甲蟲與鳳蝶復育之玟瑜老師的光臘樹長大了

計畫主持人:製圖科盧宏男老師＆徐金全老師＆徐玟瑜老師

現任教於楊梅高中徐玟瑜老師,是一位優秀又熱心的老師,在任教於楊梅高中前,玟瑜老師也是東勢高工的一份子,更是E2C發展方案中一位傑出的夥伴, 玟瑜老師對環境的保護與生態的復育非常有熱情,所以擔任了E2C發展方案-環境教育子計畫2-7-蝴蝶與甲蟲復育計劃的主持人,除了協助綠能生態教育園區http://tsvs-e2c.blogspot.tw/p/blog-page_12.html的維護,更自掏腰包購買種子來培育青剛櫟(台灣黑熊的最愛)與光蠟樹(甲蟲的最愛), http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2013/04/blog-post_28.html，

在玟瑜老師到楊梅高中任教那一年(101年)，徐老師將他培育的兩棵光臘樹交代給我種植在學校中，希望能讓獨角仙有更多食物可以吃，讓東工的生態更豐富，環境更友善~

101.06.17玟瑜老師培育的光臘樹苗

預定種植的地方

101年6月17日種植

103年5月29日這兩棵光臘樹，有一棵已經超過成人的高度了，十年樹、木百年樹人，希望這兩棵光臘樹和學校中其他所有的生命，都與東工的學子們，一同在東工成長茁壯!

謹以此篇紀錄,表達對玟瑜老師深深的感謝~

2014.05.29光臘樹長大囉~

玟瑜老師謝謝您~

http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2013/04/blog-post_28.html

回味一下:玟瑜老師PO的文章

獨角仙的季節-東勢高工校園的夜生活BY徐玟瑜老師

http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2011/05/blog-post_11.html

獨角仙的季節-東勢高工某一個秘密的角落

http://tsvs-e2c.blogspot.tw/2011/05/blog-post_09.html

2014年5月4日星期日

看見東工~生態之美

國立東勢高工【活力校園、永續東工】E2C發展方案

看見東工~生態之美

攝影:室設科江彩鴻老師

東工真是一個美麗的地方,尤其這幾年在大家的共同努力下,逐漸營造出美麗,友善,生氣蓬勃,生機盎然的環境,鏡頭下的的東工,將霎那的美麗化為永恆,感謝彩鴻老師的攝影作品,讓我們一起和彩鴻老師領略東工之美吧~

QQ的小蝸~非洲大蝸牛

成對的翅果,在成熟後就將展翅飛翔~

這是哪一種楓樹呢??

這個角度看鷹揚~哇

紅花風鈴木

2013年11月28日星期四

黑冠與小蝸

國立東勢高工【活力校園、永續東工】

E2C發展方案-環境教育子計畫生態保育之黑冠與小蝸

東勢高工生態之美

這隻在水塘邊的黑冠麻鷺,看到我時並沒有像一般黑冠麻鷺遇警時會伸長脖子擬態，直到我再進一步靠進牠時,才發現牠一隻腳受傷了,必須一拐一拐的跳動。

牠的左腳受傷了...

2013年11月6日星期三

大自然的魔術~樺斑蝶羽化了...

國立東勢高工E2C發展方案環境教育

子計畫2-7-鳳蝶復育之樺斑蝶羽化了...

子計畫主持人:徐金全主任&盧宏男老師

http://tsvs-e2c.blogspot.tw/search/label/2-7

國立東勢高工綠能生態教育園區,從 2010.02.10啟動了戶外開放式的鳳蝶復育工作(請看鳳蝶復育一週年-2011.02.10 )!轉眼經過了兩年多的時間,今天為大家介紹的雖然是很常見的樺斑蝶~然而從結蛹開始,經過兩週的時間,必須從毛毛蟲進化到能展翅高飛的彩蝶,在這短短的兩週期間,細胞必須快速的溶解並重新排列,才能蛻變出一身華麗的衣裳...這真是大自然最神奇的魔術了!